洋大学为什么在国内火热
其实并不仅仅是美国国际大学，还有美国檀香山大学、美国西南国际大学等学校都采用同样的手法在中国吸引生源。仅以美国檀香山大学为例，他们的业务就遍及全国，既包括北京、上海、广州、深圳这样的繁华大都市，也深入到了呼和浩特、鞍山这样的中小城市。一所像这样的大学在中国每年赚取的学费收入高达上千万元人民币。国内的一些人为什么热衷于上这些洋大学呢？
采访时，记者在深圳曾想就这个问题采访一些美国国际大学的学员，无论怎样劝说，最终却只来了两位。这是为什么呢？事后有位学员这样打电话告诉记者：“对我们本人来说，这不是一件很光彩的事，所以不愿意站出来。”
电话中，这位学员告诉我们，他们大多数人的目的都是为了那一纸洋文凭，如果公开暴光，他们就会觉得很没面子。
记者：假设没有MBA那个学位的话，你还会上这个学吗？
美国国际大学学员：假设没有那个学位，我是不会的。
记者：那就是说MBA这个学位，对你来说还是很重要的。
美国国际大学的学员：这是必要条件。
这两位前来接受采访的学员告诉记者，这样做他们也是不得已而为之。“基本上所有的用人单位都是要出具文凭的。”
为洋学历，读洋大学，就成了这些洋学历培训班学员的共同心态。仅以美国国际大学为例，林国华就告诉记者：自1997年他们到中国以来，截止到目前就已发展MBA、EMBA等各类毕业生500多人。如果按照他们的平均收费计算，那么截止到目前，美国国际大学就以它的名义从中国收走学费1500万元。电话中，这位不愿公开露面的学员就向记者这样坦白：“我拿着这种文凭，也证明了我学过这方面的东西。”
采访中，这位不愿公开露面的学员告诉记者，作为他自己本人，其实也知道这些洋学历的含金量究竟有多大，但他说由于我们这个社会把文凭看得太重，所以有总比没有强，那这些不被中国教育部承认的洋学历，其吸引力究竟体现在哪里呢？教育部不承认不要紧，但有地方承认——暗访中，美国国际大学的这位学员这样告诉记者：“国家承认不承认不要紧，你企业认就行，我们那儿认。”
北京财贸管理干部学院的赵老师也说，这就是他们学校为什么愿意同美国国际大学合作，并能够招来学员的原因。“很多单位承认啊，你要说我们学校办这个，他肯定是承认的。”
为什么国家不承认的学历而在某些单位却被承认呢？暗访中，赵老师一语道破天机。“不同的单位有不同的规定，这取决于领导。”
在美国国际大学的这份招生简章上，记者发现了这句话：美国国际大学的校友，大部分来自公务员和工商企业界的精英，尤有许多单位的高层干部和企业领导，无独有偶，在赵老师办公室里，记者发现，他们最近即将毕业的这批学员，大部分也都是各单位的中高层领导。“你说如果他们单位有人读了这个，他肯定认。如果他不认的话，等于他否认了他自己。现在这种班就是这样的。”
随后的暗访也验证了赵老师的说法，当这位某单位的领导听说他们所学的美国国际大学的学位在中国不被承认时，他竟然一点也不在乎。“组织部门他爱承认不承认，就我这儿是承认的。”
那这样的洋文凭好拿吗？在北京财贸管理干部学院美国国际大学毕业论文答辩会现场，记者发现，学员们一个个表现得都很轻松。其中一位女学员这样回答记者：“它为什么要难为你，你都交完学费了，交了好几万元的学费他还难为你啊？”
事后的结果也都证实了这位学员的回答。在论文答辩会即将结束时，这位老师开始宣布：“我现在代表答辩委员会郑重宣布26位同学，全部通过了AWU（美国国际大学）EMBA学位论文答辩。祝贺大家！”
那这些洋学位的知识含量又到底有多少呢？暗访中，记者发现：在这里，有些学员只是为文凭而来，至于上课不上课，学习不学习，他们几乎都不在乎。
学员：“你一节课没落不现实，这里没有好学生。”有的学员为了应付过关，竟然连毕业论文都让别人代写，暗访中，有学员告诉记者，其实在来答辩会现场之前，他连手中论文的内容都不知道。“我到现在连念的什么都不知道，里面的东西都没看。”
记者：“你怎么过？”
学员：“看它干什么呀，全在心里装着呢。”
别人代写的论文都能通过答辩，面对这些花钱就能拿到的洋文凭，记者的耳边不由得再次想起前面这位学员所说的话：“它为什么要难为你，你都交完好几万元的学费了。”
明明知道自己受骗上当还满不在乎，拿着形同废纸的文凭还理直气壮，在一些人眼里，这些并不被承认的洋文凭就像《皇帝的新衣》里那件衣服，越是知道它的虚假，就越得维护它的真实。真假难辨的是洋大学的文凭，更是某些人上学的意图。
专访：中国人民大学教授顾海兵
可以说，像美国国际大学这样的学校，它们招揽生源的手段并不高明，只要多打几个电话，多咨询几家管理机构就能查明真相，但问题在于，这种学校恰恰迎合了国内某些人的需要，迎合了当前社会对学历学位的迷信和对洋文凭的崇拜。这才是这些学校能畅行无阻的通行证。为什么会出现这种反常现象？记者采访了中国人民大学教授顾海兵。
记者：“顾教授，我们看到一些在国外未被权威机构认证的洋大学，他们的学位也不受国家教育部承认，可他们在我们国内的招生却非常火热。为什么会出现这样的怪现象呢？”
顾海兵：“这个现象的根本原因就是，我们目前这个社会有一种片面的重视学历和学位的倾向，甚至片面地认为洋学位、洋学历就一定比土学位、土学历有含量。只认学历学位而不认能力，甚至在我们这个就业市场上、在提拔公务员干部领域，也存在这样一些片面的做法。也就是说，我们国家现有的一些体制和环境是这些洋大学火热的主要原因。应该说，传统上，我们可能更多地看重一个人的形式。比如说，他是不是有某种头衔，而实际上这个人是不是真的具有某种能力可能被放在了比较次要的地位上。”
记者：“我们在调查中也发现，这些大学一般采用非学历培训的形式，这样可以不需要教育部门的批准从而在国内合法招生。这是不是反映出国家教育管理方面存在一些漏洞？”
顾海兵：“应该说，我们的教育管理受计划经济的影响还很大。我们没有随着向市场经济的转轨及时地改变我们教育管理方式，我们很多教育管理的制度也很不完善。”
记者：“那么我们教育部门应该从哪些方面来加以完善呢？”
顾海兵：“政府处在一个比消费者更为强势的位置上，他们可能对国外的高校了解得更多一点。比如说这个高校成立的历史、师资力量、办学设施、办学地点等等这些信息。我认为，教育行政主管部门有义务有责任向广大的教育消费者提供信息。政府的第二个责任就是，凡是国外的洋大学不管是经过认证的还是没有经过认证的，不管质量高低、规模大小，政府有义务规范对他们的管理，并不是说所有的洋大学都有资格、有权利在中国进行各种形式的招生。政府管理的第三个方面，与其让国外的大学到中国来抢滩，还不如国内的教育部门主动促进这方面市场的培育。这方面有很大的空间，国内的教育部门也有义务把这个蛋糕做大。”
前不久，教育部公布了截至今年7月份的“授予国外学位与香港特别行政区学位的合作办学在办项目名单”，110个中外合作办学项目名列其中，这也就意味着没有进入这个名单的办学项目，它们的学位将不会被教育部认可。
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